お知らせ 知財実務オンラインに登壇させていただきます（2026年1月22日）
今月、1月22日の18時半から、知財実務オンラインに出演します。（第270回）知財実務オンライン：「出願プロセスを支える英日特許翻訳者の思考法－技術・法律・言葉をつなぐ、翻訳者の判断と思考」リアルタイム視聴の場合は、質疑応答をチャットで可能...
お知らせ 
お知らせ 【セミナー案内】第3回：翻訳者のためのmemoQトレーニングセミナーを開催しました
2025年11月29日（土）に、株式会社Cygnapia糸目さんと共同で、第3回：翻訳者のためのmemoQトレーニングセミナーを開催しました。このセミナーでは、私と糸目さんの2部パート制として、・「翻訳効率を高めるための、TM/TB、及び各...
お知らせ 株式会社知財塾主催「チザイかたりば！」に出演します
今回は、出演イベントのお知らせです。11月27日（木）の20時から、株式会社知財塾主催の「知財かたりば」に出演します。知財かたりばは、月に1回開催されるオンラインイベントで、知財業界で仕事をされている方をお招きして、ファシリテーターとの対談...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（16）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（15）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（14）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（13）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（12）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（11）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（10）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（9）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（8）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（7）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（6）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（5）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（4）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（3）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（2）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
オピニオン 教育ビジネスと教祖・情弱ビジネスの境界線（1）
※本記事は、筆者とAIアシスタント（ChatGPT）との思考対話を記録したものです。記載内容は、特定の講座や運営者を攻撃するものではなく、教育・情報ビジネスにおける構造的課題を考察することを目的としています。AIの出力は一般的知見と心理学・...
法人成り 賞与支払届の電子申請の流れのまとめ（備忘録程度）
法人の3期目が無事に終わりまして、今期は黒着地も確定なので、期初に設定した事前確定届出給与（実質的な、期末賞与）を期末に支払いました。賞与を支払ったときは、その支払日から5日以内（営業日なのか、祝日等を含むのかは不明）に「賞与支払届」を、管...